張成哲、洪主音 – 規劃設計組

 

「自然‧人間系の第四世代」

 

Q.男女生同組有沒有什麼特別的收穫?

 

音：有一種是姐妹又不是姐妹的感覺，可以彼此分享不同的想法。

 

哲：覺得沒差，相互學習，互相進步。

 

Q.畢設結束的瞬間你最想對夥伴說的一句話?

 

音：加油，我們還有很長的路要繼續往前!所以我們必須堅持下去。

 

哲：願你可以一直做自己喜歡的事情，然後早日結婚LOL

 

Q.跟夥伴之間，有沒有發生特別的回憶?

 

音：發瘋，有做不完的圖，討論the flash

 

哲：圖畫不完還硬要一起看running man….

 

Q.在畢業設計過中遇過最困難的事?

 

音：尺度的拿捏吧，還有邏輯的思考!第一次嘗試這樣的尺度需要一直反覆的檢討

 

自己的概念與設計圖，還有分析的方案是否有沒有切中設計。

 

哲：基地本身的具有很大的爭議，從人、產業、經濟、生態，不同的人會看到不

 

同的面向。我們一直在尋找一個比較合適的角度切入，然後焦頭爛額。

 

Q.這次畢業設計你最感謝的老師是?

 

音：畢設老師─尤俊雄老師，從大二到現在真的很感謝老師，一直帶給我的指導與

 

機會。我想我在老師的身上，看見對於設計的熱誠與態度。

 

哲：尤老大給我“灌輸”了很多深入淺出的道理，“圍巾、項鏈”記憶深刻…

 

Q.有想藉由畢業設計達成什麼目標嗎?

 

音：四年來的結尾，希望自己可以不後悔，有一個好的景觀人態度，可以帶著這

 

份熱情勇往直前。

 

哲：開始學會去閱讀基地，從摸索中有耐心去尋找他的紋理，然後引發思考共鳴

 

。

 

Q.在這四年的淬煉下你得到最大的收穫是?

 

音：最大的收穫應該是看見自己未來的道路，原本認為的夢想已經離自己很遠，

 

但來到這個地方，又一次的開啟自已對於設計的想法。雖然只有短短四年，卻成

 

為我成為景觀設計師的起跑點。

 

哲：最大的收穫就是發現自己還有許多不足的地方和要學習的東西。也透過這次

 

設計讓我更加了解景觀的多元研究學習、設計的切入角度與整合，邏輯思維的能

 

力重要性。

 

Q.如果時間可以重來，你還會堅持走上設計這條路嗎?

 

音：會，我希望自己可以透過設計幫助到別人。設計對我來說就是給人一個溫度

 

，讓人可以感受、可以咀嚼、可以帶給人喜樂的心。我想這就是設計有趣的地方

 

，是帶給你我的一種對話關係。

 

哲:設計的面向非常廣泛，但根本核心是有一顆熱情的心去感受身邊的每一件事情

 

，使其都有轉化為你設計的可能性。我覺得設計幫助我了解了生活的廣闊，世界

 

的廣闊。所以希望可以通過設計繼續探索人生吧。

 

Q.覺得當設計師的必備技能是？

 

音：感知的心與人溝痛的能力，可以全面的思考，並且做出對的策略。

 

哲：熱情、熱心、熱愛